Gefördert wurden 2020/21 folgende Einrichtungen und Projekte:

• Bei Mutpol erneuert die Autistenklasse ihr Tiergehege. Hier gibt es einen Zuschuss zu den Bauarbeiten.
• Tuttilla setzt auch im kommenden Jahr seine Bauarbeiten am Holzhaus fort. Die Bürgerstiftung wird auch diese fördern.
• Die Albert-Schweitzer-Schule bekommt drei Lesekisten. Diese enthalten auf die Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler zugeschnittene Bücher - unter anderem über Deutsch als Fremdsprache.
• Die Hermann-Hesse-Realschule führt wieder ein Präventionsprogramm durch. Im Mittelpunkt stehen Thermen wie Mobbing, soziale Medien, Alkohol und andere Drogen.
• Der FED organsiert gemeinsam mit Phönix einen Präventionskurs für Frauen mit Handicap, wie diese sich vor sexueller Gewalt schützen können.
• Die LURS bietet Präventionskurse mit einem Sozialtrainer an. Dabei geht es unter anderem um die Steigerung des Selbstwertgefühls.
• IKG und OHG starten das Programm „Ich und das Team“. Dabei geht es vor allem um Empathie, Werte und Normen – vor allem auch vor dem Hintergrund, dass das Sozialgefüge in den Klassen während des Lockdowns gelitten hat.
• Das Frauenhaus bekommt Geld für die Anschaffung von Laptops. Diese sind vor allem für Kinder gedacht, die während des Lockdowns im Frauenhaus im Homeschooling lernen. Bislang haben hier mangels Hardware die Betreuerinnen ihre Privatgeräte zur Verfügung gestellt.
• Der Kinderschutzbund hat ein Pandemiepaket für Familien aufgelegt. Dazu gehören verschiedene Kontaktmöglichkeiten im kleinen Rahmen und unter entsprechenden Hygienebedingungen.
• Die Attac-Gruppe engagiert die Theatergruppe „Berliner Kompagnie“ mit einem Stück über die Folgen des Fleischkonsums. Da wegen der Besucherbeschränkungen nur geringe Einnahmen erzielt werden können, trägt die Stiftung einen Teil der Kosten.
• Die Fachstelle Sucht startete wieder ihr Projekt „Schöne Weihnachtszeit“ für Kinder aus von Sucht betroffenen Familien. Das Fest fiel zwar aus, Geschenke gab es aber trotzdem

Neben der regulären Projektförderung gab es in diesem Jahr ein Sonderprogramm für Grund-, Werkreal- und Gemeinschaftsschulen, um speziell coronabedingte Lerndefizite auszugleichen.